Discussões idade apropriada para ter com seus filhos sobre os intimidadores virtuais

Assim como suas regras familiares deve incluir regras diferentes para crianças de diferentes idades, suas discussões familiares sobre cyberbullying irá mudar de acordo com as idades dos seus filhos. Dependendo da sua idade, você deve incentivar seus filhos a lidar com o cyberbullying de maneiras diferentes.

Cyberbullies e crianças do ensino fundamental

Em vez de se concentrar em aspectos específicos da tecnologia que ainda não pode ser parte da vida de seu filho, discutir as interações apropriadas em geral e aplicá-los a socializar online. Os tópicos a seguir podem ajudá-lo a preparar suas crianças elementar-idade, não só para evitar tornar-se eles próprios agressores, mas também estar ciente de quando cyberbullying está ocorrendo ao seu redor:

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  • Mostrar a seus filhos que as mesmas características que o tornam um bom amigo fora de linha também fazer um bom amigo online. Um ótimo lugar para começar é com a Regra de Ouro: “Faça aos outros o que gostaria que fizessem a você”.

  • Converse com seus filhos sobre como os sentimentos podem ser feridos quando as pessoas compartilham segredos ou provocar um ao outro. A maioria das crianças elementar-idade aprenderam sobre o bullying desligada, por isso pedir a seus filhos para aplicar essa mesma consciência para o comportamento online.

  • Esta é também a idade perfeita para conversar com seus filhos sobre ser um bom cidadão digital, incluindo relatórios (para pais, professores, adultos de confiança), quando eles acreditam que seus amigos podem estar em perigo em vez de ficar em silêncio quando o bullying ocorre.

  • Certifique-se de chamar a atenção para os seus filhos que sua família incluiu consequências para o cyberbullying na sua Política da Família Digital.

Para ajudar a proteger seus filhos elementar idade, mantenha a socialização on-line a um mínimo e principalmente em sites criados especificamente para crianças da sua idade.

Cyberbullies e crianças do ensino médio

as crianças do ensino médio são muito mais propensos do que as crianças do ensino fundamental para ou foram vítimas de cyberbullying ou ter participado de cyberbullying si. meio escolar estão começando a usar ferramentas de comunicação digital com mais freqüência, bem como participar em mídias sociais. Para ajudar a proteger seus meio escolar, tomar as seguintes medidas:

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Monitorem o uso da mídia social cedo para ajudar a ensiná-los sobre o comportamento adequado e inadequado.

  • Dê aos seus filhos orientações claras sobre o que fazer se eles vêem o comportamento online que eles acreditam que é bullying.

  • Reforçar as regras básicas de bom comportamento on-line e falar sobre diretrizes específicas por dispositivo.

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  • as crianças do ensino médio provavelmente conhece alguém que tenha usado seu smartphone ou contas on-line para fazer ou dizer coisas ofensivas, então discutir as ramificações dessas ações e como a vítima pode sentir depois de um tal ataque.

  • Explique aos seus filhos o que cyberbullying envolve e que é grave o suficiente para envolver às vezes a polícia.



  • Brainstorm exemplos de comportamentos que podem ser incluídos em cyberbullying, e discutir o que faz com que aqueles comportamentos cyberbullying.

  • Estabelecer e compartilhar códigos de conduta claro para a utilização de cada dispositivo digital, e não se esqueça de lembrar as crianças das consequências de quebrar o código de conduta.

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  • Esta é mais uma oportunidade para lembrar seus filhos dos perigos da partilha sobre-e a importância de não compartilhar senhas, mesmo com amigos que confiam agora.

    Cyberbullies e crianças do ensino médio

    No momento em que seus filhos adolescentes chegam à escola secundária, eles provavelmente têm uma vida online ativa, independente, que envolve o uso frequente de mensagens de texto, e-mail, e meios de comunicação social. Para os adolescentes, um smartphone pode ser a sua principal conexão com seus amigos. As discussões com os adolescentes sobre cyberbullying podem incluir os seguintes pontos:

    • Ao discutir as ramificações de cyberbullying como relacionado à sua Política da Família Digital, lembrar seus filhos sobre as consequências, que podem incluir a perda de acesso a esses dispositivos.

    • Lembre seus adolescentes das diferenças entre o bullying offline e cyberbullying e os efeitos muitas vezes graves de cyberbullying nas vítimas.

    • Ajude os seus adolescentes a entender os potenciais efeitos a longo prazo da participação em cyberbullying, incluindo possíveis ramificações legais (possivelmente de expulsão ou de ser preso).

    • Use notícias atuais sobre cyberbullying para incentivar a discussão sobre a gravidade do cyberbullying e com que frequência ocorre.

    • Pergunte aos seus adolescentes para incluí-lo em sua lista de amigo de mídia social para que você tenha acesso ao que os outros estão postando em suas páginas públicas.

    • Discutir as diferenças entre cyberbullying, cyberstalking e cyberharassment, e definir orientações claras de como seus filhos devem responder se eles sentem que têm experimentado qualquer um destes tipos de comportamentos.

    • Incentive seus altos crianças em idade escolar a tomar quaisquer ameaças ou linguagem ameaçadora feitas on-line tão a sério como se eles receberam as ameaças face a face.

    • Pergunte aos seus adolescentes para fazer todas as perguntas que têm sobre cyberbullying e ajudar a orientar ambas as discussões e as decisões sobre as regras familiares relacionados.

    • Assegurar sua adolescência podem sempre vêm para você se eles sentem que têm sido intimidado ou acreditam que podem ter cruzado uma linha com seu próprio comportamento online.


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