Como crítico pensadores entender o público

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Pensadores críticos avaliar o público-alvo para todos os tipos de escrita. A seguir estão algumas abordagens de pensamento crítico gerais para determinados tipos de escrita destinadas a públicos específicos:

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• estudos acadêmicos e escrita de relatório: Um resumo geralmente começa este tipo de escrita e o corpo principal do relatório geralmente segue um padrão definido: uma seção descrevendo o problema, uma seção que explica o que as pessoas já disseram sobre ele e seção métodos de pesquisa muito importante. Esta última seção é onde o autor explica por que ele escolheu para ir em explorar a questão, seja ela qual for, de uma certa maneira. A maior parte do relatório, em seguida, diz respeito a uma conta de ‘o que foi descoberto’ usando este método, e as seções finais dizem respeito às conclusões sendo desenhado a partir desta pesquisa.

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• Artigos de jornal: Geralmente começam com um resumo separado, chamado de sinopse e o corpo principal começa por olhar para o contexto da questão e examinar várias posições possíveis, todas tomadas com referência muito detalhado. O parágrafo final pode muito bem ser chamado de ‘Conclusão’ e isso é o que é - reunindo os fios do que foi discutido anteriormente. A sinopse ea conclusão de muitos artigos de periódicos acadêmicos são muito semelhantes.

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  Artigo de revista: Pode muito bem começar com uma pequena história, ou uma pergunta provocante, que é seguido por uma discussão que fica mais detalhada como você a ler - e pode muito bem acabar com uma surpresa no final!

• Artigo de jornal: Pelo menos convencionalmente, estes começar por dizer todos os pontos-chave na primeira linha! O segundo parágrafo, em seguida, expande-se sobre esta abertura, e o próprio artigo consiste do mesmo novamente em mais detalhe. Artigos de jornais não poupam o melhor pouco até o último, porque, por razões práticas de produção, o fim do artigo é o primeiro corte pouco se o espaço é um pouco apertado. jornalistas-escolar velho usado para ser contada sempre estruturar histórias da mesma maneira: para dizer quem o quê quando onde porquê como, naquela ordem.

  Não descartar escrita jornalística! isto é estruturada, e compartilha uma característica importante com a escrita acadêmica - a busca da imparcialidade.

‘O que você vê é notícia, o que você sabe é fundo, o que você sente é a opinião’, como disse o jornalista americano Lester Markel.