Saber o que as variáveis ​​para incluir no seu estudo psicológico

Video: Destruction - Mind Field (Ep 3)

Às vezes os alunos são um pouco inseguro de quantas variáveis ​​para incluir quando eles estão planejando um estudo de pesquisa em psicologia. Mas é fácil de incluir muitos, que tem o potencial para fazer o seu estudo sem foco e confusa. Um estudo gerenciável tem algumas variáveis ​​cuidadosamente escolhidos e conta uma história clara e coerente.

Video: Zeitgeist: Moving Forward (Legendado PT)

Revisar a literatura para saber mais sobre as variáveis ​​relacionadas com os constructos psicológicos que você está interessado - esta pesquisa de fundo ajuda a garantir que você não excluem variáveis-chave que podem ser importantes para o seu estudo.

Por exemplo, imagine que você está interessado em regulação emocional em crianças pequenas (isto é, sua capacidade de controlar as suas emoções), e você hipótese de que o tamanho do sapato está relacionada com a regulação emocional. Se você realizar este estudo, você pode encontrar uma forte relação positiva entre as duas variáveis ​​e concluir que um tamanho maior sapato está relacionada ao aumento da regulação emocional.

Video: Jean Piaget - tendência cognitiva



No entanto, se você tivesse lido literatura completamente você teria percebido que a idade é um importante preditor de regulação emocional em crianças pequenas (que, é claro, se alinha com o tamanho do sapato, porque as crianças como os jovens envelhecem seu tamanho de sapato tende a aumentar). Se você tivesse incluído a variável de idade em seu estudo, você pode ter visto que a idade das crianças previu regulação emocional, e não o seu tamanho de sapato.

Considerar cuidadosamente como você pretende combinar as variáveis ​​em seu estudo de pesquisa. Por exemplo, imagine que você deseja investigar as variáveis ​​que predizem se estudantes de psicologia doar dinheiro para uma instituição de caridade de saúde mental. Sua revisão de literatura indicou que duas variáveis ​​comumente prever o comportamento doando: a reputação da caridade, e antes comportamento doando dos indivíduos.

Video: Como Funciona o Cérebro? | Parte 2: Arquitetura | PEDRO CALABREZ | NeuroVox 015

Seu estudo pode, portanto, olhar primeiro para a influência da reputação da instituição de caridade com doações, e depois olhar separadamente na influência do comportamento antes doando dos indivíduos em doações - um delineamento experimental básico. No entanto, pode ser mais útil para olhar para o efeito de ambos a reputação da caridade e antes comportamento doando dos indivíduos juntos - um fatorial.

O que você pode encontrar é que nem a reputação da caridade nem comportamento antes de doar pode prever doações quando considerada de forma independente. No entanto, você pode achar que essas duas variáveis ​​pode prever doações quando estão combinado, isto é, as pessoas vão doar se a caridade tem uma boa reputação e eles já doou dinheiro para instituições de caridade. Isto é um efeito de interacção, e você só pode descobrir estes se incluem ambas as variáveis ​​juntas em esquema fatorial.


Publicações relacionadas