Como abordar ms grandes problemas com crianças

Depois de decidir falar com seus filhos sobre a esclerose múltipla (MS), você pode estar se perguntando o que dizer e como dizê-lo. Aqui estão algumas coisas básicas para se manter em mente:

• As crianças têm necessidades individuais e estilos de aprendizagem. Porque um tamanho definitivamente não serve para todos, você tem que adaptar as suas conversas com as necessidades de cada criança - de preferência um-em-um. Um quer todos os detalhes e outro apenas gosta da imagem grande. Um quer falar e fazer perguntas enquanto outro quer ler um livro ou assistir a um vídeo.

  Algumas crianças vão pedir um monte de perguntas e mostrar um grande interesse, enquanto outros não parecem ter a menor interesse ou curiosidade.

• Uma conversa não vai fazê-lo. Não espere para ser capaz de reunir todos os seus filhos na sala de estar, dar uma breve explicação de MS, e ser feito com ele. Conversando com crianças sobre MS é muito como falar com eles sobre sexo - você começa com a quantidade de informações que eles precisam no momento, e expandir gradualmente nele à medida que envelhecem e suas necessidades (e suas preocupações) de mudança.

• Independentemente de como eles são velhos - pré-escolares ou adolescentes - todas as crianças compartilhar algumas grandes preocupações. Aqui estão algumas dessas preocupações:

• “Você vai morrer?” Quando eles fazem essa pergunta, você pode dizer as crianças mais jovens que “De vez em quando, MS pode fazer alguém tão doente que eles morrem, mas a maioria das pessoas vivem a ser velho. Mas você não precisa se preocupar com isso porque sempre vai cuidar de você “Diga crianças mais velhas‘As pessoas às vezes morrem de complicações de seus MS -. Como infecção grave -. Mas a maioria das pessoas vivem muito perto de uma vida normal’

• 
  
  
  

  “Eu vou pegá-lo?” Aqui está o que dizer às crianças mais jovens: “Você não pode pegar MS como um resfriado ou catapora - não é contagiosa” Diga aos seus filhos mais velhos: “MS não é contagiosa, mas algumas pessoas têm genes que os tornam mais propensos a desenvolvê-lo do que outras pessoas. O risco, no entanto, é baixo.”

• “Eu tive que fazer você ficar doente?” Diga as crianças mais jovens e mais velhos a seguir: “Não, você não me deixa doente. Não há nada que você ou qualquer outra pessoa para fazer isso acontecer.”

Video: Dislexia causa dificuldade para ler, escrever e entender textos

Seus filhos não podem fazer essas perguntas diretamente, mas eles precisam as respostas de qualquer maneira que você sente mais confortável dando-lhes.

Dependendo da idade e nível de interesse (e maneira de cabeceira do seu neurologista) de seus filhos você pode querer agendar um horário para as crianças para vir para o escritório com você para que eles possam assistir ao exame neurológico e pedir ao doc algumas perguntas.