A linha de número e adição, subtração, multiplicação e divisão

o número da linha

é apenas uma linha com os números marcados fora em intervalos regulares. Você provavelmente viu a sua primeira linha número quando você estava aprendendo a contar até dez. Você pode usar essa ferramenta confiável para executar as quatro grandes operações (adição, subtração, multiplicação e divisão) em números relativamente pequenos.

O número de linha pode ser uma ferramenta útil para a adição e subtracção pequenos números:

  • Quando você adicionar, mover acima o número da linha, para a direita.

  • Quando você subtrair, movimento baixa o número da linha, para a esquerda.

Para multiplicar-se sobre a linha de número, começam em 0 e contar pelo primeiro número no problema de como muitas vezes como indicado pela segundo número.

Para dividir o número de linha, primeira bloquear um segmento da linha de número de 0 à primeiro número no problema. Em seguida, dividir este segmento uniformemente no número de peças indicado pela segundo número. O comprimento de cada peça é a resposta para a divisão.

Exemplos de perguntas

  1. Adicionar 6 + 7 na linha de números.

    13. Os meios de express 6 + 7iniciar a 6, mais 7, que nos leva até 13.

  2. Subtrair 12-4 na linha número.

    8. A expressão 12 - quatro meios começam em 12, para baixo 4, que nos leva até 8.

  3. Multiplicar 2 x 5 na linha de números.

    10. A partir de 0, a contagem de dois em dois um total de cinco vezes, o que traz-lhe a 10.

  4. Divide 03/12 na linha de números.

    4. Bloquear o segmento da linha de número de 0 a 12. Agora divide este segmento uniformemente em três pedaços menores. Cada uma dessas peças tem um comprimento de 4, então esta é a resposta para o problema.

questões práticas

  1. Adicione os seguintes números na linha de número:

    uma. 4 + 7 =?

    b. 9 + 8 =?

    c. 12 + 0 =?

    d. 4 + 6 + 1 + 5 =?

  2. Subtrair os seguintes números na linha de número:

    uma. 10 - 6 =?

    b. 14 - 9 =?

    c. 18 - 18 =?

    d. 9-3 + 7 - 2 + 1 =?

  3. Multiplicar os seguintes números na linha de número:

    uma. 2 x 7 =?

    b. 7 x 2 =?

    c. 4 x 3 =?

    d. 6 x 1 =?



    e. 6 x 0 =?

    f. 0 x 10 =?

  4. Divida os seguintes números na linha de número:

    uma. 8/2 =?

    b. 15/5 =?

    c. 18/3 =?

    d. 10/10 =?

    e. 7/1 =?

    f. 0/2 =?

As respostas às perguntas da prática são as seguintes:

  1. Adicionar na linha número.

    uma. 4 + 7 = 11. Os meios de expressão 4 + 7 iniciar a 4, até 7, que nos leva até 11.

    b. 9 + 8 = 17. Os meios de expressão 9 + 8 iniciar a 9, até 8, que nos leva até 17.

    c. 12 + 0 = 12. A expressão 12 + 0 meios começam em 12, por 0, que nos leva até 12.

    d. 4 + 6 + 1 + 5 = 16. A expressão 4 + 6 + 1 + 5 meios iniciar a 4, 6-se, até 1, 5 acima, que nos leva até 16.

  2. Subtrair na linha número.

    uma. 10-6 = 4. A expressão 10 - 6 meios começam em 10, para baixo 6, que nos leva até 4.

    Video: Adição e Subtração Com Números Inteiros - Vivendo a Matemática com a Professora Angela

    b. 14-9 = 5. A expressão 14 - 9 meios começam em 14, para baixo 9, que nos leva até 5.

    c. 18 -18 = 0. A expressão 18 - 18 meios começam em 18, para baixo 18, que nos leva a 0.

    d. 9-3 + 7-2 + 1 = 12. A expressão 9 - + 7 3 - 2 1 + meios iniciar a 9, para baixo 3, 7-se, abaixo de 2, até 1, que nos leva até 12.

  3. Multiplicar-se sobre a linha de número.

    uma. 2 x 7 = 14. A partir de 0, a contagem de dois em dois um total de sete vezes, o que traz-lhe a 14.

    b. 7 x 2 = 14. A partir de 0, conte por sevens um total de duas vezes, o que traz-lhe a 14.

    c. 4 x 3 = 12. A partir de 0, conte por fours um total de três vezes, o que traz-lhe a 12.

    d. 6 x 1 = 6. A partir de 0, conte por sixes uma vez, que o leva até 6.

    e. 6 x 0 = 0. A partir de 0, conte por sixes zero vezes, o que traz-lhe a 0.

    f. 0 x 10 = 0. A partir de 0, conte por zeros um total de dez vezes, o que traz-lhe a 0.

  4. Divida na linha número.

    uma. 8/2 = 4. Bloquear um segmento da linha de número de 0 a 8. Agora divide este segmento uniformemente, em duas partes menores. Cada uma dessas peças tem um comprimento de 4, então esta é a resposta para o problema.

    b. 15/5 = 3. Bloquear um segmento da linha de número de 0 a 15. dividir este segmento uniformemente em cinco pedaços menores. Cada uma dessas peças tem um comprimento de 3, então esta é a resposta para o problema.

    c. 18/3 = 6. Bloquear um segmento da linha de número de 0 a 18 e dividir este segmento uniformemente em três pedaços menores. Cada peça tem um comprimento de 6, a resposta para o problema.

    Video: Números decimais: Adição, subtração, multiplicação e divisão

    d. 10/10 = 1. Bloquear um segmento da linha de número de 0 a 10 e dividir este segmento uniformemente em dez partes menores. Cada uma destas partes tem um comprimento de 1.

    Video: Adição e Subtração com Números Naturais - Vivendo a Matemática com a Professora Angela

    e. 7/1 = 7. Bloquear um segmento da linha de números de 0 a 7 e dividir este segmento uniformemente em um pedaço (isto é, não se dividem-lo em tudo). Esta peça tem ainda um comprimento de 7.

    f. 0/2 = 0. Bloquear um segmento da linha de número de 0 a 0. O comprimento deste segmento é 0, por isso não pode ficar menor. Isso mostra que 0 dividido por qualquer número é 0.


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