Praticar fonética para a dislexia
Phonics não é apenas a espinha dorsal de aprender a ler (e aquilo que identifica os disléxicos mais) é um método de ensino fundamental em programas de dislexia. Phonics mostra as crianças que as letras e grupos de letras representam os sons da fala. A criança disléxica precisa agarrar firmemente fonética para descobrir ordem em palavras que de outra forma parecer letras misturadas. Tente esta seqüência de quatro estratégias simples para ajudar sistematicamente orientar o seu filho através de fonética:
Enfatizar sons de uma única letra (em vez de nomes) para o seu filho. Jogar jogos como “Eu espio com meu olho pouco algo começando com `buh` ou `cuh`.” Pergunte ao seu filho para dizer-lhe palavras para continuar um padrão palavra como Bill, urso, pão, cama, e bola (todos começando com “ buh”).
Leia rimas e histórias de rima para o seu filho, e cantar canções de rimas para que o primeiro-la para a identificação de famílias de palavras como pan, ventilador, homem, pode, e tan.
Quando você introduz palavras escritas para o seu filho, comece com uma palavra de duas letras simples como em e mostrar como ela pode adicionar cartas para a construir um todo na família palavra (bat, esteira, gato, sentou-se, gordura). Faça esta atividade mais divertido e fácil de repetir, por ter o seu filho usar um livro de tamanho de quadro branco e canetas. Mesmo melhor, têm dois conjuntos de placas e marcadores de modo que você pode fazer a mesma atividade e você não interferem com placa do seu filho!
Toda vez que a criança aprende uma palavra do que ela poderia construir uma palavra família, construir essa família com ela. Comece-la com famílias de palavra de três letras como grande, porco, figo, e wig- construir até famílias de nível médio como costeleta, parar, flop, e Shop Bem e ajudá-la a pensar realmente sobre famílias de palavras difíceis, como seria, deveria, e podia, e lutar, poder, medo, apertado, visão e vôo.