Incorporando rotina na vida de seu filho autista

Uma das coisas mais difíceis de entender sobre um transtorno do espectro do autismo é a grande importância muitas pessoas com autismo lugar na estrutura e rotina. Seu filho autista pode gritar, se ela não pode assistir seu vídeo favorito todo o caminho através de cada vez, embora ela viu-o inúmeras vezes. Ou ele pode ter que colocar em seus sapatos imediatamente após ele coloca suas meias, e se seus pais não pode localizar os sapatos que ele gosta melhor imediatamente, ele pede para eles repetidamente, soando como um disco quebrado, até que ele recebe-los.

Video: Clipe mostra rotina de famílias com filhos autistas!!! MTV BRASIL

Lidar com os sintomas de autismo não é fácil, e lidar com as reações negativas dos outros, contribuem para a luta. Uma pessoa com autismo pode estar lutando contra sentimentos de caos e ansiedade. Seu mundo pode ser um emaranhado confuso de eventos independentes, sons altos e dolorosos, ou luzes excessivamente brilhantes, como estar em um parque de diversões, onde todo o ambiente é distorcida.

Em tal situação, a pessoa sente a necessidade de impor uma ordem no mundo apenas para sobreviver e ter uma sensação de segurança. Não compreender ou processar informações de seus sentidos e cérebro da maneira que os outros fazem, a pessoa cria sua própria segurança. Ninguém quer o sentimento de segurança arrancada - especialmente se você não sabe por que isso está acontecendo. Você pode não entender tal comportamento (e você não tem que), mas você pode ajudar a manter rotinas e ajudar a criança a lidar com as rotinas novas e desconhecidas.

Os advogados para o autismo acreditam que as pessoas não-autistas têm causado danos ao impor arbitrariamente seus julgamentos sobre o que é comportamento aceitável em pessoas com autismo. Para a pessoa com autismo, o seu comportamento serve uma necessidade e parece certo e lógico para ele - o que ele está fazendo não é irracional.

É importante saber a diferença entre as respostas de uma pessoa autista involuntários e comportamentos e ações que são reflexões autênticas de quem é a pessoa. Você quer ajudar a pessoa a superar o former- você quer incentivar o último. comportamentos automáticos podem variar em todo o espectro do autismo. indivíduos de alto funcionamento pode apresentar uma intensa necessidade de organizar ou aprender intrincados detalhes sobre itens de uso diário, enquanto que os indivíduos de baixo funcionamento podem ser resistentes à mudança física em torno deles, como cadeiras sendo movimentados quartos.

Video: ROTINA DE UMA CRIANÇA AUTISTA

Um mantra global, você pode manter a reduzir a possibilidade de sobrecarga sensorial ao tentar introduzir diferentes rotinas é manter as coisas simples. Abrandar o ritmo de sua instrução, e simplificar a informação que você dá. Seu filho pode ter problemas para anexar significado de palavras que você diz, por isso, dar-lhe tempo para fazer conexões, e nunca levantar a sua voz.

A lista a seguir dá-lhe mais algumas dicas para diferentes situações:

• As pessoas com autismo podem se fixar em determinadas atividades, palavras, músicas ou objetos. A fixação não é um ato aleatório, sem sentido, mas uma tentativa de compensar ou adaptar-se a sua incapacidade para ligar efetivamente o que significa a palavras ou ações dos outros.

  Video: Clipe mostra rotina de famílias com filhos autistas!!! MTV BRASIL

  Você deve tentar canalizar essas fixações construtiva, mas, acima de tudo, você deve atender a essas construções com uma tentativa de compreensão, não vergonha e críticas.

• Tentar introduzir coisas novas, pessoas ou lugares gradualmente, falando sobre eles primeiro. Você pode “andar através” de uma visita ao dentista antes que aconteça para identificar as pessoas e itens ou para “vigiar” (mãe, irmão) exame de outra pessoa. Você também pode usar imagens ou outros elementos gráficos para representar a nova experiência. Fazer as coisas que você normalmente fazer para consolar uma criança típica, apenas a fazer mais deles. O familiar é reconfortante, e as pessoas com autismo precisam de mais conforto para seus nervos abalados.

• Certifique-se de repetir perguntas simples que você pose e ser paciente. Muitas pessoas com autismo têm retardado velocidades de processamento (tão lento quanto 8 a 10 segundos de ouvir um pedido para o início de uma resposta), então você não deve esperar respostas imediatas. Muitas pessoas com autismo também têm problemas para acessar o seu longo prazo memories- eles podem armazenar a informação que aprender, mas eles não podem recordar fatos em novas situações quando necessário. Use simples concreto, língua, despojado ao dar direções sem introduzir informação extra que pode retardar o processamento de uma pessoa com autismo.

• Tente ensinar novas informações para o seu filho - mesmo habilidades sociais, que crianças de Asperger precisam de ajuda com - por meio de scripts ou “histórias sociais”, ou outras técnicas narrativas social que quebram um processo em etapas fáceis de memorizar. Por exemplo, você pode quebrar o processo de obtenção prontos na parte da manhã em uma série de etapas, começando com escovar os dentes e lavar o rosto e terminando com colocando em seu casaco.

  Video: Stims no autismo

A pessoa autista pode aprender passos muito mais fácil se ele ou ela pode vê-los em imagens. Os livros estão disponíveis com scripts ilustrados para muitas atividades comuns, ou você pode criar suas próprias histórias sociais em casa.