Como se preparar para os estudos sociais ged resposta estendida

A resposta estendida no teste de Estudos Sociais GED é semelhante ao que no raciocínio através Language Arts (RLA) de teste. A principal diferença entre esta resposta estendida ea outra para o teste RLA é comprimento. O teste RLA dá-lhe 45 minutos para escrever a resposta estendida, e você é esperado para escrever cerca de 600 a 800 palavras

A resposta Estudos Sociais Extensão aloca apenas 25 minutos, de modo que o texto de estímulo é mais curto, e você é esperado para escrever apenas cerca de 250 a 500 palavras.

Para os Estudos Sociais Estender item de resposta, você está dado textos originais amostra apresentar e defender uma posição particular. Você deve ler e analisar cada um dos textos-fonte e escrever um ensaio com base nesse texto. Você está convidado para discutir os textos originais em termos de apresentar um problema duradouro na história e na sociedade americana.

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Você deve usar citações dos documentos de origem para apoiar seu argumento. Você também pode usar seu próprio conhecimento pessoal para apoiar seus argumentos. Leia atentamente as instruções. Escreva as palavras-chave para baixo em seu tablet para garantir que você não descaracterizou. Como você preparar a sua resposta, volte para a questão básica e certifique-se você estiver hospedado no tópico e que todos os seus pontos de atendimento da relacionar a esse tópico.

Como o teste GED passou a ser administrado no computador, você também vai usar processador de texto do computador para escrever sua resposta. O processador de texto tem todas as funções que você esperaria - copiar, colar, fazer e desfazer - no entanto, não inclui nem uma gramática verificador ou um corretor ortográfico. Isso é parte de seu trabalho.

A avaliação analisa três áreas específicas de redação:

  • Criação de argumentação e uso de provas:

  • Seu argumento deve mostrar não só que você entenda os argumentos sendo apresentado, mas também que você entenda a relação entre as idéias apresentadas e seu contexto histórico ou social.

  • Você deve usar eficazmente ideias relevantes do texto de origem para apoiar seus argumentos.

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  • Desenvolvimento de ideias e estrutura organizacional:



  • Seus argumentos desenvolver logicamente e claramente.

  • Você conecta detalhes e idéias principais.

  • Você explicar detalhes como necessários para promover o seu argumento.

  • Clareza e domínio do Inglês padrão:

  • Você usa Inglês adequada.

  • Você demonstra um comando de convenções de escrita adequados.

  • Você mostra o uso correto de concordância sujeito-verbo, homônimos, capitalização, pontuação, e ordem palavra adequada.

  • Para se preparar para o item Resposta Prolongada, ler, ler, e, em seguida, ler um pouco mais. Olhe para revistas e jornais editoriais. Procure documentários na televisão, DVD, ou mesmo on-line sobre essas questões na história americana.

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    Por exemplo, olhe para um documentário sobre bussing escola na década de 1950. Liste as questões que envolvem a decisão de alunos de ônibus em uma área para escolas em outra área. Considere as questões de liberdade pessoal, o direito de escolher, e as liberdades civis em um sentido grande comunidade

    Olhe para as mudanças de pontos de vista sobre o papel do governo em nossas vidas diárias. Que forças dirigiu fazendo nesse momento de decisão? Como foram essas decisões um reflexo de seu tempo, e em que medida é que opiniões e decisões semelhantes ainda se aplicam hoje?


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