Como o número 10 é introduzido em matemática núcleo comum
No Núcleo Comum de matemática, 10 é o número mais importante que um estudante do jardim de infância vai aprender. É importante porque é a base de como você dizer e escrever numbers- é o número no coração do sistema numérico valor de lugar.
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No lugar sistema numérico valor, um conjunto limitado de símbolos (chamado dígitos) Constrói números (0, 1, 2, 3, e assim por diante até 9) e você pode escrever todos os números usando esses símbolos. Mais importante ainda, os valores destes símbolos mudam dependendo de onde eles aparecem no número. Em outras palavras, a sua localização (Lugar, colocar) Determina o seu valor (valor).
Porque dez é tão importante, kindergarteners gastar muito tempo a perceber isso e usá-lo. Kindergarteners pode representar dez em dez um quadro, como mostrado na figura.
UMA dez quadros consiste em duas fileiras de cinco quadrados. Nas praças, as crianças podem colocar contadores - geralmente de duas cores. Além de ajudar os estudantes a perceber 10, dez quadros também pode ajudá-los a identificar e lembrar de combinações que fazem 10, tais como 6 + 4.
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Eles podem representar 10 com seus dedos ou dedos do pé. Eles certamente pode representar 10 por enfatizando 10, 20, 30, e assim por diante, quando eles contam passado estes números, e eles contam por dezenas de enfatizar ainda mais a importância de 10.