Diferenças fisiológicas em crianças que você deve saber para o exame emt
Você precisa saber as diferenças fisiológicas em crianças para o exame EMT. As crianças têm demandas incríveis para oxigênio e nutrientes como eles crescem e se desenvolvem, devido às necessidades metabólicas. Como resultado, as crianças respiram mais rapidamente e seus corações bater mais rápido em comparação com adultos- sangue pressões tendem a ser menores. Confira os valores normais em sinais vitais, com base na idade.
Era | Pulso (bpm) | A frequência respiratória (bpm) | A pressão sistólica (mm Hg) |
---|---|---|---|
Recém-nascido | 120-180 | 30-50 | 60-80 |
6-12 meses | 120-140 | 30-40 | 70-80 |
1-4 anos | 100-110 | 20-30 | 80-95 |
5-7 anos | 90-100 | 14-20 | 90-100 |
8-12 anos | 80-100 | 12-20 | 100-110 |
Mais de 12 anos | 60-90 | 12-20 | 100-120 |
Em geral, o paciente pediátrico é geralmente saudável. problemas significativos tendem a surgir quando a respiração e / ou circulação seja comprometida. O corpo tenta compensar o problema por tanto tempo quanto possível e, em seguida, rapidamente descompensação quando já não pode fazê-lo. Você quer ser vigilantes na observação nível de atividade mental, capacidade de respiração e estado circulatório da criança, uma vez que estes podem mudar muito rapidamente.
taxas de respiração e do coração muito rápido em crianças geralmente são sinais de compensação, o que significa que os sistemas estão se esforçando para manter as coisas funcionando o mais próximo possível do normal. A respiração muito lento e / ou frequência cardíaca é alarmante - isso significa que o corpo está a perder rapidamente a sua capacidade de manter o controle. Se não for corrigido, respiratória e parada cardíaca são prováveis. Considere os seguintes exemplos de perguntas.
A 20 meses de idade, está acordada e chorando depois de um acidente de automóvel. Ela foi contido em seu assento de carro. Há uma contusão no peito na forma da correia arnês. sons pulmonares são claras, sua taxa de pulso é de 130, e ela está respirando a 30 vezes por minuto. Ela é pálida, quente e seco. Você deve
(A) auxiliar a respiração com uma máscara de saco-válvula e oxigénio.
(B) continuar a sua avaliação.
(C) aplicar um penso volumoso à parede da caixa, onde a contusão está localizado.
(D) imobilizar o paciente a um longo encosto.
A escolha correcta é (B). A criança está chorando, o que é um bom sinal de que ela está respirando adequadamente. Seus sinais vitais, embora elevado, estão dentro da faixa normal de 20 meses de idade. Ela é ventilar adequadamente, fazendo Choice (A) impróprio.
Você não tem nenhuma informação que indique uma lesão à parede torácica, Escolha (C), e usando uma placa longa para imobilizar uma criança tão jovem, Choice (D), exigiria um monte de preenchimento e ajustes para fazê-lo corretamente. Outros dispositivos, especificamente, um dispositivo de imobilização pediátrica, poderia funcionar melhor.
Uma criança de 2 anos de idade, é indiferente. Um pai encontrou-o inconsciente no banheiro com frascos de comprimidos aberto nas proximidades. A sua taxa respiratória é 10 respirações por minuto, e a taxa de pulso é 60. A sua pele é fresco e seco, e cianose. Você deve próxima
(A) auxiliar a respiração com uma máscara de saco-válvula e oxigénio.
(B) fornecer oxigénio suplementar através de uma blow-by máscara.
(C) determinar o conteúdo dos frascos de medicação.
(D) aplicar almofadas de AED para o peito do paciente.
A resposta correta é Choice (A). Neste caso, a taxa de respiração do doente é muito baixo para este grupo etário. A falta de oxigênio pode estar a abrandar o seu ritmo cardíaco a um nível perigoso. Ele precisa ser ventilado com oxigênio rapidamente.
Se a frequência cardíaca não aumenta dentro de alguns segundos a um minuto da ventilação artificial, pode ser necessária compressões torácicas. Choice (B) não vai entregar o oxigênio para as células porque ele está respirando muito lento. Você pode precisar executar Choice (C), mas isso não vai ajudar a criança a este ponto. Choice (D) seria correto se o paciente estava em parada cardíaca - mas ele não é.