Perguntas da amostra ged: leis de questões científicas
Video: Exercícios resolvidos - Segunda Lei de Ohm
Conteúdo
A parte de Ciência da GED irá pedir-lhe perguntas sobre as leis da ciência. Certifique-se de entender estes. Dê uma olhada neste exemplo de uma idéia do que você vai encontrar no dia do teste.
Video: PIAGET, VIGOTSKY, WALLON
As perguntas neste artigo referem-se à passagem seguinte.
Leis de Conservação
Você se depara com as leis a cada dia. Você não pode acelerar nas estradas, e você não pode estacionar onde quer que você escolher.
A ciência tem suas leis também. Uma tal lei é que a energia não pode ser criada ou destruída. Esta lei, chamada lei da conservação da energia, faz sentido, porque você não pode criar algo do nada. Se você tem uma carga elétrica, você não pode simplesmente fazê-la desaparecer.
Uma outra lei da conservação é a lei da conservação da matéria, que diz que a matéria não pode ser criada ou destruída. Isto significa que, quando uma mudança química ocorre, a massa total de um objecto permanece constante. Quando derreter um cubo de gelo, a água que resulta não é nem mais pesada nem leve do que o cubo de gelo originais.
As árvores são danificadas quando atingido por um raio, mas o relâmpago está longe aparente depois. Porque raio é uma forma de energia, o que explicaria a aparente desaparecimento da energia no raio?
(A) A energia no raio desaparece.
(B) A energia no raio deve ser conservado e é transformado em outra forma de energia que afeta a árvore.
(C) A árvore absorve o raio e armazena a energia para uso futuro.
(D) Relâmpago que golpeia a árvore cria nova energia, o que prejudica a árvore.
Qual é o propósito das leis da ciência?
(A) A ciência é uma disciplina ordenada, e as leis prevêem a ordem necessária.
(B) A legislação definir parâmetros dentro dos quais os cientistas podem prosseguir com suas investigações.
(C) A legislação torná-lo mais fácil de estudar a ciência porque eles fornecem uma ordem lógica para a informação estudados.
(D) Todas as anteriores.
Quando um mágico faz um coelho aparecer em um chapéu, é um exemplo de que a lei da ciência?
(A) a conservação de energia
(B) a conservação da matéria
(C) a criação da ilusão
(D) a conservação dos recursos
Quando um iceberg derrete como resultado de mudanças de temperatura, a lei da ciência que está a ser melhor ilustrada é ____________.
Quando você toma uma bateria morta fora de sua lanterna, o que aconteceu com a sua carga original?
(A) foi convertido em luz.
(B) Ele desapareceu.
(C) A bateria está esgotada.
(D) A energia foi destruído.
Como é que um cientista categorizar o resultado da adição de 3 onças de água para 1 onça de sal?
(A) Um exemplo da lei da conservação da energia em que a quantidade de energia seria a mesma depois como antes.
(B) É vai acabar com uma onça de água salgada.
(C) O sal desaparecerá, e tudo o que permanecerá é água.
(D) Um exemplo da lei de conservação da massa, em que a massa total permanecerá a mesma.
Uma bola rolando uma colina não pode parar por si só. Que lei da ciência explica isso?
(A) Há um solavanco na estrada.
(B) A bola não tem freios.
(C) A energia de rolar para baixo a colina não pode desaparecer.
(D) A teoria das leis de conservação mantém a bola de parar.
Qual é o propósito das leis da ciência?
(A) Eles resumir os resultados de um grupo de resultados experimentais em uma forma que pode ser entendidos e lembrados.
(B) Eles representam a soma dos resultados experimentais reprodutíveis positivos em um mapa sintético coerente.
(C) Eles representam o resumo matemática ou verbal de uma série de diversos resultados experimentais que de outro modo não pode ser reconhecido como correspondente.
(D) Todas as anteriores.
Palavra chave
B. A energia na iluminação deve ser conservado e é transformado em outra forma de energia que afeta a árvore.
A passagem afirma que a energia pode&rsquo-t ser criada ou destruída, então a energia do raio deve ser transformada em outro tipo de energia. As outras opções de resposta implica que a energia tenha de alguma forma desaparecido, o que a passagem diz puder&rsquo-t acontecer.
D. Todas as acima.
A ciência é uma disciplina ordenada e, como tal, precisa de leis para manter a sua organização.
C. criação de ilusão.
A matéria pode&rsquo-t ser criado ou destruído. Assim, um coelho pode&rsquo-t aparecem, exceto pela criação de uma ilusão, que é a melhor resposta das opções dadas.
conservação da matéria.
Quando o gelo derrete, ele se transforma em água. Este é um exemplo da lei da conservação da matéria. Embora a quantidade de água em um iceberg de derretimento é minúsculo, não adicionar um pouco de água para o oceano.
A. Foi convertida em luz.
Lanternas fornecer luz usando a energia da bateria. A passagem diz que a energia pode&rsquo-t ser criada ou destruída, assim que a energia da bateria deve ter sido convertido ou transformado em outra coisa. Na realidade, mesmo se você don&rsquo-t utilizar a bateria durante um tempo prolongado, a bateria fica mais fraco. Mas este não é boato&rsquo-t mencionado na passagem.
D. Um exemplo da lei da conservação de massa em que a massa total permanecerá o mesmo.
Se você adicionar 3 onças de água para 1 onça de sal, você tem 4 onças de ingredientes combinados. A massa combinada é a mesma que a soma das massas individuais. O volume pode ser diferente, mas a questão doesn&rsquo-t perguntar-lhe sobre o volume.
C. A energia rolando morro abaixo pode&rsquo-t desaparecer.
A Lei da Conservação da Energia estabelece que a energia pode&rsquo-t ser criado ou destruído. Assim, a energia desenvolvido pela bola rolando morro abaixo pode&rsquo-t desaparecer.
D. Todas as acima.
Video: EVOLUÇÃO vs DEUS, documentário que enfurece ateus em todo o mundo. Assista!
Choices (A), (B), e (c) Contribuir para a definição de uma lei científica, de modo Choice (D) é a melhor resposta, porque indicou que os outros são um resumo.