Perguntas da amostra ged: estudos sociais questões de múltipla escolha

Para a parte Estudos Sociais da GED, você será esperado para responder a perguntas de múltipla escolha com base em um texto fornecido. Aqui está um exemplo do que você pode ver na seção de Estudos Sociais.

Video: Questões de provas comentadas sobre a Lei 8080

instruções: Marcar as respostas na folha de respostas fornecidos através do preenchimento do oval correspondente ou escrever a sua resposta na caixa em branco.

As perguntas neste artigo referem-se a seguinte passagem, que foi extraído de CliffsQuickReview EUA História I, por P. Soifer e A. Hoffman (Wiley).

Indústria e Comércio nas Treze Colônias

As colônias eram parte de uma rede comercial do Atlântico que os ligava com a Inglaterra, África e as Antilhas. O padrão de comércio, chamado não muito com precisão o comércio triangular, envolveu a troca de produtos de fazendas coloniais, plantações, pesca e florestas com a Inglaterra para bens manufaturados e as Índias Ocidentais por escravos, melaço e açúcar.

Na Nova Inglaterra, melaço e açúcar foram destilados em rum, que foi usado para comprar escravos africanos. Sul da Europa foi também um mercado valioso para alimentos coloniais.

indústria Colonial estava intimamente associado com o comércio. Uma percentagem significativa de transporte Atlântico estava em embarcações construídas nas colônias, e construção naval estimulada outros ofícios, como a costura de velas, moagem de madeira e fabricação de lojas navais. teoria Mercantile encorajou as colônias para fornecer matérias-primas para o ferro-gusa industrialização Economy da Inglaterra e do carvão tornou-se exportações importantes. Ao mesmo tempo, as restrições foram colocadas em produtos acabados.

Por exemplo, o Parlamento, preocupado com possível concorrência de chapeleiros coloniais, proibida a exportação de chapéus de uma colônia para outra e limitou o número de aprendizes na loja de cada hatmaker.

  1. O que a Inglaterra, África e as Índias Ocidentais têm em comum?

  2. (A) Todos eles tinham pescas.

  3. (B) Todos eles compravam escravos.

  4. (C) Todos eles rum destilada.

  5. (D) Todos eles trocadas produtos.

  6. O que foi rum utilizado?

  7. fazendas coloniais (A)

  8. (B) a moagem de madeira

  9. (C) compra de escravos

  10. (D) melaço e açúcar

  11. Por que as colônias importante comércio atlântico?

  12. (A) Eles construíram os navios.

  13. (B) Eles cosi velas.

  14. (C) Eles tinham lojas navais.



  15. (D) Eles branqueado de madeira serrada.

  16. Como é que as colônias apoiar a indústria britânica?

  17. (A) Eles participaram de costura.

  18. (B) Eles produziram produtos acabados.

  19. (C) Desenvolveram teoria mercantil.

  20. (D) Eles fornecida matérias-primas.

  21. O produto foi ameaçado pela concorrência colonial?

  22. (A) de carvão

  23. (B) gusa

  24. (C) chapéus

  25. (D) a madeira serrada

Video: Questão Comentadas - ECA

Palavra chave

  1. D. Todos eles trocaram produtos.

    Video: QUESTÕES DE INFORMÁTICA PARA CONCURSOS

    Inglaterra, África e as Índias Ocidentais todos os produtos comercializados: A West Indies negociadas melaço, açúcar e escravos com a Inglaterra para alimentos e madeira. Inglaterra (via as colônias da Nova Inglaterra), em seguida, fez o melaço e açúcar em rum e trocou com a África para mais escravos.

  2. C. compra de escravos.

    Rum foi usado para comprar escravos para uso nas colônias. As outras opções de resposta - fazendas coloniais, moagem de madeira serrada, e melaço e açúcar - foram todos os padrões de comércio, mas weren&rsquo-t usa de rum.

  3. A. Eles construíram os navios.

    Enviado foram construídos nas colónias para aumentar o comércio Atlântico. velas de costura, lojas navais, madeira moída e outros ofícios foram produtos das colónias que a construção naval estimulada, mas os navios foram a principal razão as colônias eram importantes para o comércio atlântico - as outras opções eram secundárias.

  4. D. Eles fornecida matérias-primas.

    As colônias forneceu matérias-primas para as indústrias de fabricação britânica. De acordo com a passagem, &ldquo-Mercantile teoria encorajou as colônias para fornecer matérias-primas para a Inglaterra&rsquo-s economia industrialização&hellip-”

  5. C. chapéus.

    Video: Questões EsSA Geografia

    A exportação de chapéus - um produto acabado - das colônias foi proibida porque ameaçado de fabricação britânica. Carvão, ferro gusa, e madeira serrada, eram todas as matérias-primas, que didn&rsquo-t ameaçam fabricação Inglês.


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