Conquiste de conclusão de texto e de equivalência frase perguntas sobre o gre

Se você se depara com questões Conclusão texto ou sentença de equivalência sobre o GRE, o seu plano de batalha é o mesmo: Ataque cada pergunta com confiança. Hesitação e dúvida pode perder tempo e fazer você falar-se da resposta certa. Em vez disso, use esta estratégia de três etapas:

1. Ler e interpretar a sentença sem olhar para as opções de resposta.

2. Preencha os espaços em branco com suas próprias palavras.

3. Eliminar opções de resposta que não correspondem a suas palavras.

   Video: G1 - Aprenda a fazer a conclusão de um texto dissertativo

Ao interpretar a sentença, não olhar para as opções de resposta! Cada opção de resposta intrigante não só completa a frase, mas também dá a sentença um significado muito diferente. Testando opções de resposta antes de interpretar a sentença se transforma uma pergunta fácil em um difícil e muda seu foco para longe da própria sentença.

Video: Conclusão do texto

O exemplo a seguir ilustra os diferentes significados que uma frase pode transmitir, usando palavras diferentes os espaços em branco. Se você primeiro experimentar todas as opções de resposta, torna-se impossível dizer o que a frase é realmente dizendo, então eles ainda não são mostrados aqui.

Aqui está o exemplo pergunta:

Tendo sido coagido por seus filhos em ver O filme LEGO, Andy era (i) _____, embora o filme surpreendentemente revelou-se (ii) _____.

Em primeiro lugar, interpretar o que a frase está tentando dizer. A palavra Apesar no meio da frase diz que as duas frases têm significados diferentes - que as palavras desses espaços em branco devem ser o oposto, ou próximo a ela.

Video: Estrutura da Dissertação, Conclusão - Redação | Descomplica

Pergunte a si mesmo as seguintes perguntas: Foi Andy eager ou relutantes? Estava O filme LEGO surpreendentemente coxo ou bom? Que ele precisava coerção diz que Andy não queria ir, então ele estava relutante, e ele provavelmente esperava que o filme para bombardear. Então ele foi surpreso, de modo que o filme foi, provavelmente, muito bom. Isto é como você dizer o que a frase está tentando dizer.

O próximo passo é pensar em suas próprias palavras para preencher os espaços em branco. Suas palavras não tem que ser perfeito - você não está escrevendo a frase -, mas eles têm que suportar o significado da frase e, por extensão, os significados das próprias palavras que faltam. Usando esta técnica, você sabe exatamente o que procurar e pode eliminar algumas opções de resposta.

Video: Redação (Aula 01)

Tendo sido coagido por seus filhos em ver A LEGO Filme, Andy era relutante, embora o filme virou surpreendentemente fora para ser, bem . . . impressionante.

O último passo é olhar para as opções de resposta. Agora que você sabe o que a frase está dizendo, as respostas certas são óbvias.

Aqui está o exemplo pergunta novamente, desta vez com as opções de resposta fornecidas.

Instruções: Para cada placa, seleccionar uma entrada a partir da coluna correspondente de escolhas. Preencha todos os espaços em branco na forma que melhor completa o texto.

Aqui está o exemplo:

Tendo sido coagido por seus filhos em ver A LEGO Filme, Andy era (i) _____, embora o filme surpreendentemente revelou-se (ii) _____.

Compare as opções de resposta, um de cada vez, para as palavras que você já veio com a sua própria (relutante e impressionante). Cruz emocionados e animado fora da primeira lista, porque eles não têm nada a ver com relutante. Similarmente, nojento e subpar estão longe de impressionante. As respostas corretas são escolhas (C), hesitante, e (F), uma explosão, que tanto corresponder às suas previsões e fazer sentido quando você lê a sentença.