Equivalência frase sobre o gre-estratégias e questões práticas
Sentenças questões de equivalência no teste GRE Verbal parece bastante simples: você está dado uma frase que tem uma palavra faltando, e você tem que escolher entre uma lista de palavras para preencher esse espaço em branco. Parece fácil, certo? Bem…
Conteúdo
- Video: 1010 - ibfc - 2014 - seds/mg - equivalÊncia de proposiÇÕes
- Video: reescrita de sentenças - prof. pablo jamilk
- Video: português para concursos, sintaxe, a frase, oração e período, prof grasiela cabral
- Questões práticas
- Respostas e explicações
- Video: negaÇÃo e equivalÊncia da condicional (vÍdeo-aula de raciocÍnio lÓgico) - prof. sormany barreto
A parte complicada é que você tem que escolher, não um, mas dois palavras para o espaço em branco, e ambas as opções têm de resultar em sentenças que têm o mesmo significado! Metade do desafio será na interpretação da sentença, ea outra metade na triagem através do vocabulário.
Quando se trabalha através de uma sentença questão Equivalência, você deve fazer o seguinte:
Procurar pistas na frase para determinar o seu significado.
Olhe para o uso da ironia, figuras de linguagem, e dicção formal.
Video: 1010 - IBFC - 2014 - SEDS/MG - EQUIVALÊNCIA DE PROPOSIÇÕES
Quebrar a frase em pedaços menores para torná-lo mais fácil de analisar.
Verifique uma palavra em branco de cada vez para eliminar opções de resposta.
Você também deve atente para armadilha palavra respostas escolha que
Parecem caber a frase, mas não suportam o seu significado
Apoiar o significado da frase, mas não são usados corretamente
Parecem ter um significado, mas na verdade significar outra coisa, como “tolerar”, que significa “aprovar”
Video: Reescrita de sentenças - Prof. Pablo Jamilk
Aqui estão algumas questões práticas para você experimentar.
Video: Português para Concursos, Sintaxe, A Frase, Oração e Período, Prof Grasiela Cabral
questões práticas
Os alunos adoraram estilo _______ do professor do ensino, porque eles nunca soube o que a lição seria como em qualquer dia.
UMA. monotonia
B. conhecível
C. banal
D. caprichoso
E. caprichoso
F. Inovativa
Ser confiante em suas idéias é uma boa característica para um chefe, mas se você possuir uma atitude ________, você prejudicar sua capacidade de aprender com os outros e melhorar a si mesmo ou o negócio.
UMA. clemente
B. doutrinário
C. dogmático
D. preconceituoso
E. generoso
F. partidário
Respostas e explicações
D. E. whimsical- inconstante
Video: NEGAÇÃO E EQUIVALÊNCIA DA CONDICIONAL (VÍDEO-AULA DE RACIOCÍNIO LÓGICO) - PROF. SORMANY BARRETO
O estilo do professor manteve os estudantes na dúvida sobre o que o dia traria. As palavras que faltam emular uma sensação de impulso. Portanto, monótona, cognoscível, e banal, Choices (A), (B) e (C), seria o oposto do estilo do professor. lunático, Escolha (D), significa imaginativa e imprevisível. Isso funciona. Caprichoso, Choice (E), também se presta à idéia de imprevisibilidade. Inovativa, Choice (F), significa novo ou avançado. Um argumento poderia ser feito que o professor é Inovativa, mas não há prazo correspondente para ele. Choices (D) e (E) são as melhores respostas.
B. doctrinaire- C. dogmática
Se sua atitude dificulta a sua capacidade de aprender com os outros e melhorar, você provavelmente está fechando-se fora a outras idéias. Que palavras descrevem este comportamento? branda, Escolha (A), é o oposto. Doutrinário e dogmático, Escolhas (B) e (C), se ajustar o significado e correspondem um ao outro. Ler as outras palavras para se certificar estas são as melhores escolhas. preconceituosos, Choice (D), está perto, mas não tem um fósforo, e generous e partidária, Escolhas (E) e (F), estão fora do âmbito.