Como interpretar variações de significado e tom para o rla ged

Ser capaz de interpretar variações no significado e tom é parte de fazer bem no raciocínio GED Através de teste de língua Arts. Usando um dicionário de sinônimos, você pode olhar para cima a maioria das palavras e encontrar palavras com significados semelhantes. No entanto, estas palavras semelhantes normalmente diferem em algum grau em sentido e tom. Por exemplo, “medo” e “covarde” transmitir um significado semelhante, mas o último tem um mais crítico sentir- você não pensaria de chamar uma criança que tem medo do escuro “covarde”.

Em sua própria escrita, escolher com cuidado e de acordo com as seguintes diretrizes suas palavras:

• Use palavras deliberada e cuidadosamente para o efeito.

• Use palavras que vêm naturalmente à forma como você fala. Não faça um esforço forçado a impressionar os leitores com palavras sofisticadas.

• Como você praticar a escrita fora do ambiente de teste, usar uma enciclopédia e dicionário em conjunto para encontrar a palavra que expressa mais precisamente o significado eo tom desejado.

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escolha de palavras para efeito global

Escolhendo as palavras certas podem ter um impacto incrível sobre a eficácia de qualquer escrita. Ler de Abraham Lincoln Gettysburg Endereço. É um grande exemplo de como usar as palavras certas.

Quatro contagens e sete anos há nossos pais trazidos adiante, neste continente, uma nova nação, concebida em liberdade, e dedicada à proposição de que todos os homens são criados iguais.

Agora estamos envolvidos em uma grande guerra civil, testar se aquela nação, ou qualquer nação assim concebida, e tão dedicado, pode durar muito. Estamos reunidos em um grande campo de batalha dessa guerra. Temos vindo a dedicar uma parte dele, como um lugar de descanso final para aqueles que morreram aqui, que a nação pudesse viver. Isto nós podemos, com toda a propriedade fazer.

Mas, num sentido mais amplo, não podemos dedicar - não podemos consagrar - não podemos santificar, esse fundamento. Os bravos homens, vivos e mortos, que lutaram aqui, têm o santificou, muito acima de nosso pobre poder de acrescentar ou diminuir. O mundo vai pequena nota, nem lembrar por muito tempo o que dizemos aqui- embora nunca pode esquecer o que eles fizeram aqui.

É bastante para nós, os vivos, para ficar aqui, nós aqui ser dedicado à grande tarefa que resta antes de nós - que, a partir destes mortos honrados tomamos maior devoção à causa pela qual eles aqui, deram a última medida transbordante de devoção - que nós aqui altamente resolver estes mortos não terão morrido em vain- que a nação, terá um novo nascimento da liberdade, e que o governo do povo pelo povo para o povo, não pereça da terra.

Uma regra da boa escrita é manter a escrita simples, mas Lincoln ignora essa regra. Ele usa a frase “quatro pontos e sete anos atrás”, quando ele poderia apenas ter dito “há 87 anos.” Ele funciona porque soa muito mais profundo. A escolha de palavras é quase poética, dando um ritmo para a leitura desse discurso.

Lincoln também usa contraste para fazer seus pontos. Olha como ele escreve que poucos vai se lembrar deste discurso, mas que o que fizeram os soldados será lembrado para sempre. Ele repete que quando ele escreve que o público não pode santificar (honra como santa) no chão do battlefield- aqueles que lutaram e morreram ter feito isso. Esses contrastes criar uma imagem poderosa, emocional.

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Significado e tom

As palavras têm significados específicos, mas os autores costumam usar palavras de uma maneira que altera o seu significado. Essa tendência é especialmente verdadeiro no Bem humorado, escritos satíricos e escritos persuasivas. Os autores podem usar exagero ou por overuse palavras para criar um significado diferente ou tom (Ponto de vista geral) de uma passagem escrita. Para determinar o tom eo significado de uma passagem, é preciso lê-lo com cuidado, pois o significado é muitas vezes implícita e não declarado. Aqui está um exemplo:

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Eu só sabia que era uma ótima idéia. Mergulhando de cabeça em um canyon com um elástico amarrado a meus tornozelos tinha de ser uma das maiores idéias que já tive. O que poderia ser mais razoável e lógico do que confiar minha vida a essa banda pouco bobo de borracha como o fundo coberto de boulder do canyon se aproximou eo vento arrancou os gritos de minha garganta?

De repente, a faixa de borracha agarrou apertado. Eu senti uma deliciosa sensação de segurança como aqueles oh tão encantadoras cabos de aço flexível de espessura e confiáveis ​​me trazido a uma parada segura, e eu gentilmente devolvida ao redor, alegremente apreciando a paisagem canyon magnífico.

Será que o assunto realmente acho que era razoável e lógico para confiar em uma vida a uma “faixa de borracha pequeno parvo”? Claro que não. Mas note como o autor usa palavras que têm um significado específico para transmitir um oposto significado da definição do dicionário das palavras escolhidas. Sem dizer especificamente, o autor sugere como o sujeito se sente sobre suas ações.

Tom não é o mesmo que humor. Tom é o caráter ou atitude para com o assunto ou situação. Humor É assim que a passagem faz a sensação leitor sobre o assunto ou situação.

Como o tom da passagem mudar?

• (A) a partir de entusiasmo ao terror

• (B) a partir de sarcasmo para terror

• (C) a partir de sarcasmo para contentamento

• (D) a partir de entusiasmo para tédio

O assunto certamente não está sentindo nenhum entusiasmo como a passagem começa. A formulação de fato cria o exato sentimento oposto. Isso significa Choices (A) e (D) estão errados. Você pode eliminar Choice (B) porque nada sugere que o assunto ainda está sentindo terror no final. Isso deixa Choice (C). A passagem começa com sarcasmo (ridicularizando a decisão do narrador de bungee jump em um canyon) e termina com alegria e sentimentos de segurança (contentamento). Choice (C) é sua melhor opção.