Sat amostra de leitura-teste: pergunta de desenvolvimento

O novo SAT apresenta apenas uma pergunta que exige que você colocar as palavras no papel, um ensaio opcional. Ao ler a passagem amostra ensaio, considerar como o autor usa o seguinte:

  • Fatos, exemplos e outros tipos de evidência para apoiar suas afirmações

    Video: COMO SE DAR BEM NO TESTE PALOGRÁFICO (PAUZINHOS) - DETRAN

  • estrutura lógica para vincular ideias e evidências

  • Elementos do estilo, como apelos à razão, escolha de palavras, e assim por diante, para fazer o seu caso

Ensaio amostra

A passagem seguinte foi extraído a partir de The Habit NOW no Trabalho, por Neil Fiore (Wiley). Ler a passagem e seguir as instruções no final.

Video: �� TESTE ATENÇÃO SELETIVA! Você Consegue??? #hacksmentais

amostra Passage

Dentro Emoções Revelado: reconhecer rostos e sentimentos para melhorar a comunicação ea vida emocional, Paul Ekman descreve como determinar se as pessoas estão mentindo, observando as expressões microfacial universais de raiva, repulsa, medo, alegria, tristeza, surpresa e desprezo. Mesmo se uma pessoa não conscientemente sabem que você está mentindo ou tentando encobrir seus verdadeiros sentimentos, ela vai ter uma reação instintiva de que algo não está certo. A mensagem oculta e muitas vezes subconsciente incorporado em suas palavras, ações, expressões faciais e movimentos do corpo reflete sua verdadeira atitude e afeta o seu nível de energia. Outros podem subconscientemente perceber a desconexão entre suas palavras e sua mensagem não-verbal e sentir que você não está dizendo toda a verdade.

Nós todos sabemos como os líderes muitas vezes pregam uma coisa e fazer o oposto, fazendo com que suas ações contradizer suas palavras e crenças professos. Colegas disseram de Viktor Frankl, um sobrevivente do Holocausto e fundador da logoterapia [uma forma de psicoterapia], que quando ele defendia que toda a vida tem sentido, havia uma unidade entre suas palavras, suas ações, ea maneira como ele viveu.

São as suas mensagens e ações integradas em torno de seu cérebro maior e auto executivo? Você pode querer examinar como suas ações e valores indicados estão alinhados com o que você consciente e racionalmente acreditar. Então pergunte a si mesmo: “Será que a minha caminhada congruente com minha conversa? O subjacentes e crenças abrangente são revelados na forma como eu falo para mim mesmo e aos outros? É toda a luta e sacrifício?”Você está dizendo:‘A vida é dura e então você morre’ou‘Você tem que trabalhar mais, mas nunca será bom o suficiente’?

Ainda mais poderoso do que as suas palavras reais é o impacto do que você pensa e espera de você e outros. A pesquisa mostrou repetidamente que os professores que são levados a crer que certas crianças têm pontuação alta de inteligência pagos mais atenção a essas crianças e os encorajou a fazer o seu melhor. Como resultado, os resultados dos testes e comportamentos dessas crianças melhorou significativamente, apesar de essas crianças realmente tiveram as piores pontuações de inteligência em sua classe. crenças e expectativas dos professores influenciou seu comportamento e teve efeitos reais, positivos sobre as crianças que ensinaram. O mesmo é verdade de suas crenças sobre si mesmo e seus empregados.



Crenças e expectativas influenciam muito mais do que apenas a sua atitude. O que você acredita afeta seu cérebro e corpo da maneira uma pílula placebo - uma substância inerte apresentado como medicamento eficaz - melhora a depressão e sintomas físicos em até 30% dos pacientes. Você pode querer considerar, portanto, dizendo a si mesmo, seus filhos, e seus funcionários que você acredita neles e sua vontade de aprender e fazer um bom trabalho e que você é um firme defensor do seu valor e mais verdadeiro, eu superior. Você pode achar que é mais eficaz para comunicar a si e aos outros que a vida é um quebra-cabeça interessante, um mistério que você estava destinado a resolver e que você tem a habilidade inata para fazê-lo. Suas palavras e ações podem comunicar que você aproveite a sua vida e estão otimistas sobre o seu futuro. Pessimistas tendem a ser mais precisas sobre as chances de sucesso, mas dar-se mais cedo, enquanto os otimistas continuar tentando até que venha com uma solução criativa e são mais felizes. Você pode querer comunicar a mensagem “Você está indo para torná-lo, mesmo que você não sabe como. Algo virá para você, e você vai se levantar e estar em seus próprios dois pés.”

Ser otimista é uma maneira de motivar-se para continuar a tomar outra chance de sucesso e enfrentar os desafios inevitáveis ​​da vida enquanto esperam para transformar limões em limonada. Uma visão otimista da vida - e de si mesmo, seus colegas de trabalho e funcionários - vai virar sua mente para o que está indo bem e tem o efeito de diminuir a depressão. Uma pesquisa feita por Martin Seligman, da Universidade da Centro de Psicologia Positiva da Pensilvânia descobriram que aqueles que anotou três coisas que correram bem a cada dia e as suas causas, todas as noites durante uma semana, teve um aumento significativo na felicidade e uma diminuição dos sintomas depressivos. Notavelmente, os participantes tem tanto valor fora do exercício que eles continuaram por conta própria há mais de seis meses, e quando testados novamente, eles foram encontrados para ser ainda mais feliz. Outros pesquisa aponta para a importância do sentido da vida - interesse em explorar um senso de propósito ou missão para a vida - como contribuir para a felicidade, auto-estima saudável e eficácia.

Instruções: Escrever um ensaio em que você analisar como Fiore faz um argumento que um de crenças verdadeiras influenciar tanto si e dos outros. Em seu ensaio, discutir como Fiore usa os elementos de estilo listado antes da passagem, bem como outras escolhas estilísticas, para fortalecer seu argumento. Concentre sua resposta sobre os aspectos mais importantes da passagem.

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Não é necessário explicar se você concorda ou discorda com Fiore. Em vez disso, se concentrar em como o autor constrói seu argumento.

Solução essay

Aqui estão alguns pontos possíveis de fazer em seu ensaio:

  • O argumento principal é que todo mundo dá “mensagens” para os outros, seja através de palavras ou a linguagem corporal e expressão facial. Mensagens positivas criar resultados positivos e mensagens negativas fazer o oposto.

  • No final do primeiro parágrafo, o autor apela a temer por aviso: “Outros podem subconscientemente perceber a desconexão entre suas palavras e sua mensagem não-verbal” e sentir a mentira.

  • No terceiro e quarto parágrafos, uma série de perguntas retóricas (pediu para o efeito, sem resposta do autor) chamar o leitor para a discussão e provocar a reflexão sobre o tema.

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  • escolhas de vocabulário sofisticados, como executivo, alinhados, e congruente, criar um tom sério, metódico. Estas palavras implicam que o leitor (mesmo que tem de procurar as definições!) É sério e profissional. Essa impressão, bajulação ou não, pode fazer o leitor mais aberto ao argumento do escritor.

  • O experimento de pesquisa sobre as atitudes dos professores e as informações sobre placebos discutidos nos parágrafos cinco e seis proporcionar apoio científico para as idéias do autor.

  • A conclusão refere-se a “sentido para a vida” e unifica a passagem, tendo o leitor de volta para o exemplo de Viktor Frankl.


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