Exemplos de perguntas de raciocínio matemático ged
A seção de Matemática Motivação da GED é difícil para muitas examinandos. Fazendo exemplos de perguntas e testes práticos são uma ótima maneira para se preparar para o dia do teste. Além disso, lembre-se essas fórmulas!
Exemplos de perguntas
Conteúdo
Susie está comprando para alguns mantimentos. Ela compra um pedaço de pão por US $ 1,29 e meio galão de leite por US $ 1,47. Ela vê seu queijo preferido à venda por US $ 2,07. Se ela tem US $ 5,00 em sua bolsa, ela pode comprar o queijo se não houver imposto sobre alimentos?
(A) inseguro
(B) sim
(C) não dinheiro suficiente
(D) não há informação suficiente
Ano Produção Anual (milhões de unidades) 2013 43 2012 29 2011 72 2010 70 2009 71
Use a tabela acima para responder a esta pergunta. O gerente geral do maravilhoso mundo de Widgets quer apresentar estes números de forma visual, de fácil compreensão para o conselho de administração para ajudá-los a entender o efeito que a desaceleração da economia está a ter sobre a produção de widgets. Qual seria a melhor maneira de apresentar os números?
(A) um gráfico
(B) uma série de tabelas
(C) As descrições verbais
(D) um filme de como os widgets são usados na América
Video: Aula 01 - Exercícios de Raciocínio Lógico Matemático
Georgio quer subir uma escada empoleirado ao lado de sua casa para verificar a condição dos beirados, que são 22 pés acima do solo. Por segurança, a escada deve ser colocado 10 pés da casa. A duração mínima de escada que ele precisaria para alcançar os beirais, arredondado para o pé mais próximo, seria ___________ pés.
Onde estão todos os pontos com um X-coordenada -4 localizado em um gráfico?
(A) 4 unidades acima do X-eixo
(B) 4 unidades para a esquerda do X-eixo
(C) unidades acima do y-eixo
(D) 4 unidades para a esquerda do y-eixo
| Era | Mulheres | Homens |
|---|---|---|
| Menos de 20 anos | 27,6% | 11,7% |
| 20 a 24 anos | 36,6% | 38,8% |
| 25 a 29 anos | 16,4% | 22,3% |
| 30 a 34 anos | 8,5% | 11,6% |
| 35 a 39 anos | 5,1% | 6,5% |
Use a tabela acima para responder a esta pergunta. Qual dos seguintes devem ser verdadeiras, com base nas informações nesta tabela, a fim de reduzir a chance de divórcio?
Video: Comentário de Prova - SES/DF 2014 - AOSD - Nível Fundamental - Raciocínio Lógico e Matemático
(A) As mulheres mais jovens devem se casar com homens mais velhos.
(B) Os homens mais velhos devem se casar com mulheres mais jovens.
(C) Menos homens se divorciar do que as mulheres.
(D) Você não pode tirar qualquer destas conclusões a partir desta tabela.
Os estudantes em uma aula de matemática estão olhando para a equação UMA = eu @@ ts W. O professor pergunta o resultado a duplicação do comprimento (eu) teria sobre a área (UMA). Que resposta é a correta?
(A) torna-o duas vezes maior
(B) faz com que seja quatro vezes maior
(C) torna-o três vezes maior
(D) não pode determinar o resultado sem o valor de W
Uma parede é de 20 pés de comprimento e 8 pés de altura. Se tudo isso é para ser pintado com duas demãos de tinta azul, quantos pés quadrados de parede têm de ser cobertos?
(A) 56
(B) 160
(C) 230
(D) 320
Onde em um gráfico seria o ponto (-4, -4) ser?
(A), quatro unidades para a direita e quatro unidades abaixo do eixo correspondente
(B) quatro unidades para a esquerda e quatro unidades abaixo do eixo correspondente
(C) quatro unidades para a esquerda e quatro unidades acima do eixo correspondente
(D) quatro unidades para a direita e quatro unidades acima do eixo correspondente
Roger e Ekua foi às compras juntos. Ekua gastou duas vezes mais para a roupa como Roger fez. Se a sua despesa total para a roupa foi de US $ 90,00, o quanto Roger passar para a roupa?
respostas
B. sim.
UMA.
25.
D.
D.
UMA.
D. 320.
B.
30.00.